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Evaluation quantitative d'un entrainement à la lecture à grande échelle pour des enfants de CP scolarisés en réseaux d'éducation prioritaire

GENTAZ E; SPRENGER CHAROLLES L; COLE P; THEUREL A; GURGAND M; HURON C; ROCHER T; LE CAM M
ANAE , 2013, n° 123, p. 172-181
Doc n°: 165630
Localisation : Documentation IRR
Descripteurs : AD65 - TROUBLES DE LA LECTURE OU DE L'ECRITURE, DYSCALCULIE

Langue : FRANCAIS

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