REEDOC - Documents : Structuration temporelle et dyslexie : effet d'un entraînement rythmique sur la conscience phonémique, les compétences mnésiques et éxéxutives d'enfants avec dyslexie de 9-13 ans

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RééDOC
75 Boulevard Lobau
54042 NANCY cedex

Christelle Grandidier Documentaliste
03 83 52 67 64

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PEREIRA D; BOULC'H L; JHEAN LAROSE S
ANAE , 2020, n° 166, p. 331-341
Doc n°: 190481
Localisation : Documentation IRR
Descripteurs : AD65 - TROUBLES DE LA LECTURE OU DE L'ECRITURE, DYSCALCULIE, AD6 - MANIFESTATIONS NEUROCOMPORTEMENTALES - FONCTIONS COGNITIVES

rythme, conscience phonémique, dyslexie, fonctions éxécutives

Langue : FRANCAIS

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Article