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Article - Effect of classroom modification on attention and engagement of students with autism or dyspraxia

KINNEALEY M ; PFEIFFER B ; MILLER J ; ROAN C ; SHOENER R ; ELLNER M
AM J OCCUP THER, 2012. , vol. 66, n° 5 . - p 511-519

N° Doc : 158653 - Localisation : Documentation IRR -

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