Chapitre

Les techniques utilisées en rééducation, surtout lourde : kinésithérapie, ergothérapie, orthophonie, rééducation vésicale par exemple sont actuellement de mieux en mieux codifiées. Mais le ressort essentiel de cette rééducation qui est, à l'évidence, d'ordre psychologique n'a, paradoxalement, été encore que peu étudié jusqu'à maintenant. C'est lui pourtant qui dans une large mesure va conditionner le succès ou l'échec à long terme de cette rééducation. Se limitant au cadre du handicap moteur neurologique définitif, acquis, de l'adulte lucide, les auteurs font porter leurs réflexions volontairement succinctes sur trois thèmes successifs : _ L'entrée dans le handicap, période particulièrement difficile qui prendra fin avec la prise de conscience, habituellement progressive, du handicap. _ L'appareillage, dans lequel le fauteuil roulant joue, semble-t-il un role plus positif qu'on le croit communément. _La signification du handicap, qui est avant tout un manque que le handicapé devra parvenir à assumer afin qu'il puisse structurer sa nouvelle vie. La médecine de rééducation fonctionnelle se doit manifestement d'approfondir de telles notions afin d'accroitre son efficacité.

Collation : ACTUALITES EN REEDUCATION ET READAPTATION. 2ème série.-PARIS, MASSON. 1977

Langue : FRANCAIS

n° inventaire : 1204

Identifiant basis : 1985091233