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L'orthographe

REEDUC ORTHOPHON , 1999, n° 200, p. 240 p
Doc n°: 93166
Localisation : Centre de Réadaptation de Flavigny
Descripteurs : KC1 - ETUDE DU LANGAGE

Orthophonissimo, Association de recherche en orthophonie 3-4
Point de vue sociologique sur l'orthographe 5-24 Orthographe et principes d'écriture en français 25-34
Vers une orthographe pour l'an 2000 35-51
La compétence orthographique du sujet adulte 51-76
Les stratégies de recherche et de copie de mots se développent-elles conjointement ? 77-90 Apprentissage implicite et orthographe - le cas de la morphologie 91-100
Apprendre la morphologie du nombre à l'écrit en français 101-114
La complexité de l'orthographe est-elle seule responsable des erreurs orthographiques chez l'enfant ? 115-128
La neuropsychologie cognitive de l'orthographe 129-146
Contribution de l'imagerie fonctionnelle du cerveau à la compréhension des mécanismes neurobiologiques des processus orthographiques et de leurs troubles développementaux 147-164 Approches didactiques de l'orthographe 165-174 BELEC et l'évaluation de l'orthographe 175-190 Etude d'un cas clinique de perturbation développementale de l'accès à l'orthographe lexicale 191-212
Récupération d'une orthographe lexicale chez un patient cérébrolésé 213-222
Synthèse des modèles théoriques et réflexions sur la rééducation de l'orthographe 223-240

Langue : FRANCAIS

Identifiant basis : 2000209040

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