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Haut potentiel et troubles spécifiques des apprentissages : identifier, comprendre et accompagner les enfants 'doublement exceptionnels'
POHIER S
SAURAMPS MEDICAL , 2018, p. 117-126 Doc n°: 187767 Localisation : Documentation IRR Descripteurs : AD6 - MANIFESTATIONS NEUROCOMPORTEMENTALES - FONCTIONS COGNITIVES Emplacement : F 1 REV disponible (Document N° : 187697) Enfant précoce Langue : FRANCAIS n° inventaire : 6280 Contenu dans
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