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Apprentissage procédural implicite dans la dyslexie de surface et la dyslexie phonologique

BUSSY G; KRIFI PAPOZ S; VIEVILLE L; FRENAY C; CURIE A; ROUSSELLE C; ROUGEOT C; DES PORTES V; HERBILLON V
REV NEUROPSYCHOL , 2011, vol. 3, n° 3, p. 141-146
Doc n°: 152895
Localisation : Documentation IRR
Descripteurs : AD65 - TROUBLES DE LA LECTURE OU DE L'ECRITURE, DYSCALCULIE

Langue : FRANCAIS

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