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L'article présenté ici se base sur le contenu de la journée scientifique " les enfants à haut potentiels et l'école " qui s'est tenue à Paris en juin dernier pour évoquer les difficultés rencontrées par certains de ces enfants dans le cadre scolaire. Actuellemnt, les associations de parents d'enfants à haut potentiel jugent le système général inadapté. L'occasion était donnée de faire le point sur les limites du Q.I comme indicateur unique de la précocité ainsi que sur les prises en charge éducatives spécifiques proposées en France et aux Etats-Unis.
- Surdoués - Ecole - QI
- Haut potentiel intellectuel

Langue : FRANCAIS